Океаны это 2 класс окружающий мир определение рабочая тетрадь часть плешаков ответы

Плешаков 2 класс 2 часть. Рабочая тетрадь. Страницы 73, 74, 75

Страницы 73, 74, 75

Путешествие по планете

1. Наш любознательный Попугай предлагает задание. Используя карту учебника, узнай материки по силуэтам. Укажи стрелками их названия.

2. Используя карту учебника, подпиши на этой карте:

Вариант 1: материки

Названия материков: Северная Америка, Южная Америка, Евразия, Африка, Австралия и Антарктида

Вариант 2: океаны

Названия океанов: Северный Ледовитый океан, Тихий океан, Атлантический океан, Индийский океан и Южный океан

3. Расскажи по карте мира о нашей планете. Воспользуйся картой в учебнике или настенной картой. В рассказе дай определение материков и океанов. Постарайся выразить своё отношение к нашей родной планете Земля.

На нашей планете 6 материков: Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Австралия и Антарктида. Материки — это огромные участки суши, окруженные со всех сторон водой.

На Земле 5 океанов: Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый и Южный океан. Океаны — это огромные водные пространства.

Наша планета — это наш дом. Она удивительна и очень красива. Мы должны беречь и заботиться о ней.

Источник

Пушкин сделал!

Разбор домашних заданий 1-4 класс

Home » Путешествие по планете. Окружающий мир. Плешаков. 2 кл. 2 ч. Ответы. Рабочая тетрадь.

Путешествие по планете. Окружающий мир. Плешаков. 2 кл. 2 ч. Ответы. Рабочая тетрадь.

1. Наш любознательный Попугай предлагает задание. Используя карту учебника, узнай материки по силуэтам. Укажи стрелками их названия.

2. Используя карту учебника, подпиши на этой карте:

Вариант 1: материки.
Вариант 2: океаны.

3. Расскажи по карте мира о нашей планете. Воспользуйся картой в учебнике или настенной картой. В рассказе дай определение материков и океанов. Постарайся выразить своё отношение к нашей родной планете Земля.

На нашей планете 6 материков: Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Австралия и Антарктида. Материки — это огромные участки суши, окруженные со всех сторон водой. На Земле 4 океана: Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый. (5 океан — Южный также стал подписываться на картах с 2000 года). Океаны — это огромные водные пространства. Наша планета удивительна, она очень красива. Поэтому мы должны беречь и заботиться о ней. Ведь наша планета — это наш дом!

Источник

2 класс. Окружающий мир. Плешаков. Рабочая тетрадь. Часть 2. Страницы 43, 44, 45

Ответы к страницам 43, 44 и 45

6. Путешествия

Посмотри вокруг

1. С помощью учебника допиши определение и перечисли основные стороны горизонта.
1) Горизонт (линия горизонта) – это граница между небом и землей.

2) Основные стороны горизонта: север, юг, запад, восток.

2. Муравей Вопросик хочет знать названия и обозначения основных сторон горизонта. Назови их (устно) полными словами и обозначь на схеме соответствующими буквами.
Основные стороны горизонта

3. Обозначь основные и промежуточные стороны горизонта. Сделай это на схеме 1 с помощью учебника, а на схеме 2 — самостоятельно.

4. Напиши обозначения противоположных сторон горизонта (самостоятельно или с помощью схемы в учебнике).

1) С — север З — запад	В — восток Ю— юг
2) СЗ — северо-запад ЮЗ — юго-запад	СВ — северо-восток ЮВ — юго-восток

5. Мудрая Черепаха хочет знать, сможете ли вы определить стороны горизонта на местности. Она предлагает вам заполнить пропуски в предложениях.
1) Если встать лицом к северу, сзади будет юг , слева — запад , справа – восток .
2) Если встать лицом к югу, сзади будет север , слева — восток , справа – запад .
3) Если встать лицом к западу, сзади будет восток , слева — юг , справа – север .
4) Если встать лицом к востоку,сзади будет запад , слева — север , справа — юг .

6. Допиши определения.
1) Океаны – это огромные водные пространства.
2) Материки (континенты) – это огромные участки суши, со всех сторон окружённые водой.

Источник

2 класс. Окружающий мир. Плешаков. Рабочая тетрадь. Часть 2. Страницы 51, 52, 53

Ответы к страницам 51, 52 и 53

Водные богатства

1. С помощью учебника заполни таблицу.

Водные богатства нашей планеты
имеют естественное происхождение	созданы искусственно
океаны	каналы
моря	пруды
озёра	водохранилища
реки

2. Муравей Вопросик раньше никогда не слышал слов «исток», «устье», «русло». Он хочет знать, что это такое. Научи Муравья, соединив таблички линиями.

Исток – Начало реки.
Устье – Место, где река впадает в другую реку, в озеро или море.
Русло – Углубление, по которому течет река

3. Подпиши на схеме исток и устье реки. Стрелкой обозначь направление течения реки. На правом берегу нарисуй человечка, а на левом — дерево.

4. Мудрая Черепаха просит тебя рассказать ей о водных богатствах вашего края. Напиши ей письмо.
Мудрая Черепаха, на территории Московской области есть много водных богатств: реки, озера, водохранилища и пруды.
Реки: Москва-река, Ока, Клязьма, Протва и др.
Озера: Бисерово озеро, Белые озера, Круглое озеро и др.
Водохранилища: Иваньковское, Истринское, Рузское и др.

5. По своим наблюдениям нарисуй какое-либо из водных объектов вашего края. Подпиши название.
Москва-река

6. Здесь ты можешь записать свой рассказ о красоте моря.
Я очень люблю море. Мы часто ездим с родителями отдыхать на Черное море. Я научился плавать на море. Из-за того, что в море вода соленая, легче учиться плавать.

А здесь можно выполнить рисунок, показывающий удивительную красоту моря.

Источник

Окружающий мир 2 класс рабочая тетрадь Плешаков 2 часть страница 45

👉 Ответы к странице 45. Окружающий мир 2 класс рабочая тетрадь 2 часть. Автор: А. А. Плешаков.

а) Если встать лицом к северу, сзади будет Юг , слева – Запад , справа – Восток .

б) Если встать лицом к югу, сзади будет Север , слева – Восток , справа – Запад .

в) Если встать лицом к западу, сзади будет Восток , слева – Юг , справа – Север .

г) Если встать лицом к востоку, сзади будет Запад , слева – Север , справа – Юг .

1) Океаны — это пространство, покрывающее большую часть поверхности Земли и окружающее материки и острова.

2) Материки (континенты) — это крупный массив земной коры, большая часть которого не покрыта океаном, а окраины находятся ниже уровня океана.

Ориентирование на местности

С помощью учебника допиши определения.

1. Ориентирование на местности – это определение своего местоположения и направления сторон горизонта.
2. Компас – это прибор для определения сторон горизонта.

Задание 2

Подумай и запиши, зачем тебе нужно уметь ориентироваться на местности.

Мне нужно уметь ориентироваться на местности, чтобы не потеряться. В случае если мне нужно будет куда-то пойти, я смогу сориентироваться по карте.

Источник