Практическая работа «Определение географического положения моря»
Практическая работа «Определение географического положения моря». I.Название — Средиземное море II. Определить: 1. К какому океану относится – к Атлантическому океану 2. В какой его части – в восточной 3. Между какими меридианами и параллелями находится — между меридианами 6?з.д. и 36?в.д Между параллелями 30?с.ш. и 45?с.ш. 4. Какова примерная протяжённость С севера на юг: 45?-30?=15? · 111=1665 км С запада на восток: 6?+36?=42? · 85,4=3586,8 км 5. Какой частью омывает берега каких материков — северной частью омывает берега Евразии, южной – берега Африки 6. Какими проливами соединено с океанами и морями — Гибралтарским проливом соединено с Атлантическим океаном. На северо — востоке через пролив Дарданеллы соединено с Мраморным морем.
Слайд 13 из презентации «Мировой океан и его части»
Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как. ». Скачать всю презентацию «Мировой океан и его части.ppt» можно в zip-архиве размером 1319 КБ.
Похожие презентации
«Признаки моря» — Каспийское море. Моря, омывающие берега России. Океанический бассейн. Тихий океан: Охотское море, Японское море, Берингово море. Каспийское море; Азовское море; Чёрное море. Экологические проблемы морей. Самое холодное – Чукотское море. Краткие сведения. Главные признаки морей. Самое солёное – Японское море.
«Ресурсы морей России» — Белуга. Рассмотреть природные ресурсы морей. Пути улучшения экологической ситуации. Задание. С а й р а. Основные обитатели птичьих базаров побережья Баренцева моря. Нерка. Биологические ресурсы. Ведётся промысел морского зверя. Треска. Иваси. Лов трески и сельди. Узнать экологические проблемы морей.
«Моря омывающие Россию» — Практическая работа. 2. Работа с видеоматериалом. Какое море России самое тёплое? Подведение итога урока. 1. Сравните моря Северного ледовитого и Тихого океанов. Найдите соответствие: Самое холодное? Анализ просмотренного кинофильма. Обсуждение по вопросам к видеофильму: Какое море самое глубокое? Работа с видеоматериалом.
«Обитатели моря» — Пресмыкающиеся. Ель, сосна, пальма, лиственница, пихта –. Цепи питания. 9. Удильщик. Медузы. Ламинария (морская капуста) – диетический продукт. Тюлень. Осьминог. Моржи. Краб. Многие растения вечнозеленые. Зона пустынь. Отметь лишние. Кальмар. Встречаются «многоэтажные» растения. Корни располагаются у поверхности почвы.
«Состояние Аральского моря» — Климатические условия. Результаты исследований. Цель работы. Пути улучшения экологического состояния Аральского моря. Где серебристой рыбы косяки? Результаты дистанционного исследования. Причины нарушения экосистемы Арала. Дистанционное исследование площади моря. Проведение экологического мониторинга Аральского моря.
«Моря и озера России» — Реки — богатство и украшение России. Самое большое – Каспийское. Самые крупные- Волга, Обь, Енисей, Лена, Амур. Моря Тихого океана. Озёра России. Балтийское море Чёрное море. В нашей стране более 2 миллионов рек. Моря Атлантического океана. Моря омывают северное побережье России. Карское море Белое море Баренцево море.
Источник
Средиземный море практическая работа
Цель: составить описание части Мирового океана на основе анализа физической и тематических карт.
Оборудование и материалы: атлас и цветные карандаши.
Задачи: проложить маршрут морского кругосветного путешествия через заданные точки и определить по картам географические характеристики частей Мирового океана, по которым пройдет маршрут.
♦ Анализируя карты атласа, подпишите на контурной карте точки в Мировом океане (А—Ж), характеристика которых представлена в таблице.
♦ Дополните таблицу недостающими сведениями о каждой точке.
Таблица «Свойства вод в разных частях Мирового океана»
| Точки | Океан, часть океана | Глубина в метрах | Температура поверхностных вод | Соленость вод | Прочие особенности |
| А | Тихий, Марианский желоб | 11022 | выше +30 | 34 — 35 | самая глубокая точка планеты |
| Б | Индийский, Красное море | до 2400 | выше +30 | более 37 | самое соленое море |
| В | Атлантический, пересечение южного тропика и атлантического хребта | до 2200 | +20 — 25 | более 36 | |
| Г | Северный Ледовитый, Шпицберген | до 400 | 0 — +5 | 33 — 34 | возможны айсберги |
| Д | Южный, Антарктида | до 4000 | Ниже 0 | менее 32 | зимой и летом плавучие льды |
| Е | Тихий, Охотское море | до 400 | до +10 — 15 | до 33 | высота приливов 13 метров |
| Ж | Южный, Антарктида | до 400 | Ниже 0 | менее 32 | зимой сплошной лед |
♦ Сопоставьте контурную карту с картой «Поверхностные течения» в атласе. Соедините стрелками холодных и теплых течений те точки, между которыми они существуют.
♦ Сделайте вывод о закономерностях в изменении свойств вод Мирового океана.
Свойства воды в основном изменяются в зависимости от изменения широты. Температура поверхностных вод снижается по мере удаления от экватора к полюсам. Соленость вод также наименьшая у полюсов, что обусловлено и температурным режимом, и таянием льдов.
Источник